文成县第二实验小学

一年级（上）数学周金丹10月份特色评价


数独比赛



一（3）（4）班    周金丹


通过前面第三单元的学习，学生已经认识了1-5各数及5以内的加减法。为了让学生更好地了解数学文化，感受数学的趣味与魅力，同时激发学习数学的兴趣，培养学生科学严谨，充满想象力与创造力的数学素质。我在我任教的两个班级分别策划了一场有趣的“四宫数独”比赛。


为了能够让全班同学都参与比赛，赛前几周，我...

二年级（上）数学胡金梅9月份特色评价



测量的密码


—— 9月份二年级数学特色评价



文案汇总：邢雪琼       方案执行：胡金梅、邢雪琼


通过前面“比长短”的学习，学生已经对长、短的概念有了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上，教学一些计量长度的知识，帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，并初步认识线段。教材注意呈现知识的形成过程，使...

三年级（上）语文周淑娟9月特色评价                                             感恩老师一、活动目的：9月10日是教师节，为了培养孩子的感恩之心，在第37个教师节来临之际，让全体孩子用言行表达感恩，懂得老师的辛勤付出要牢记在心。另外，积极响应党中央的 “廉洁从教 绿色过节”的指示，把立德树人摆在教育工作的首位。二、活动内容：  1、制作教师节的贺卡...

三年级（上）美术雷晓微手工《火箭飞上天》特色评价



一、考评目的


  美术手工《火箭飞上天》作为特色评价项目，每两周更新一次冲关主题，贯


穿整个学期，每两个月进行一次成果展评，旨在增强学生的美术学习兴趣，在美术课堂学习之外延伸美术学习的外延，增加学生创新能力和想象力。


二、评价内容


 美术手工《火箭飞上天》


三、评价方法


   1、实行等级制，即优、良、及...

三（1）（2）班信息技术胡坚坚9月份特色评价


玩转鼠标


一、指导思想：


计算机是一种能够按照指令对各种数据和信息进行自动加工与处理的电子设备。计算机又称电脑，是电子计算机的简称。电子计算机诞生于20世纪中叶，是人类最伟大的技术发明之一。它的出现和广泛应用把人类从繁重的脑力劳动中解放出来，在社会各个领域中提高了信息的收集、处理和传播的速度与准确性，直接加快了人类向信息化社会迈进的...

三年级（上）数学刘小锋9月份特色评价




动手量一量：我会测量


（一）活动目的


测量产生于人们在生产和生活中的实际需要，它是对人们对客观事物进行量化把握的重要手段和方法。学生对长度单位“厘米”和“米”已经有了初步的认识。本月教学学生又学习长度单位“毫米”、“分米”，通过学习，学生对常用的长度单位有一个比较完整的认识。通过本次活动让学生体验数学在生活中无处不在，是学生身边的教学。...

三年级（上）信息技术刘海萍9月特色评价



行为规范的培养



小学三年级学生,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。如果正确引导就会养成自主学习的习惯,相反就会给学生的一生带来严重的不良后果。因此开学第一周我先对孩子行为习惯进行教育。


1、铃声一想在教室门口快速排好队伍（快、静、齐）


2、班长整理队伍，两队跟着班长走到电脑室。（如果发现在走路的过程...

三年级（上）语文梁笑一9月特色评价


                        


               做教师节贺卡


一、活动目的：


九月是收获的季节，我们又迎来了一年一度的教师节，为营造班级和谐的文化氛围，培养学生尊师重教的风气，活跃节日气氛,响应过绿色教师节的要求， 决定于在教师节期间举办面向全班学生开展教师节贺卡制作比赛。这样既锻炼了孩子的动手能力，...

三年级（上）语文周琰9月份1+x评价


                周琰


   通过一年级的学习，大部分孩子逐渐养成了良好的学习习惯，但是还有一小部分孩子还沉浸在松散的暑假状态中，无法自拔。因此，本月我重点对学生的课堂学习力和学生作业情况展开评价。


课堂学习评价


课堂学习评价我运用课堂学习力评价表，教师、同学和自身三方进行共同评价，主要采取学生自评的方式。在“我很棒”...

三年级（上）语文刘瑞坚9月份特色作业


工工整整写字     堂堂正正做人


              ——三（1）班9月份特色评价


                                       刘瑞坚


为了弘扬中华民族传统文化，激发学生的写字兴趣，培养正确的写字姿势，良好的书写习惯，9月29日，我们班举行了“汉字听写比赛”。


听写比赛时间为20分钟，...

三年级（上）数学刘国海9月份特色评价


——我们的假期知识实践


刘国海


9月份我们又新认识了时间单位“秒”，长度单位“毫米、千米”，重量单位“吨”。其中千米、吨在课堂里不好直接感受，刚好趁着假期去实践一下，提升对知识的认知和感受。


 活动介绍：


假期数学实践操作作业：


1.测量自己的身高、体重（千克），


2.走几步大约有100米（自己先估计再测），


3.走或...

三年级（上）英语兰莉特色评价



一、活动目标：


绘画在英语作业设置中的微妙作用，孩子都是天生的艺术家，他们生来喜欢色彩图画，喜欢美妙音乐。孩子天生爱图画，把字母变成简笔画，孩子在“玩”中很快就记住了26个字母，英语启蒙就这样轻松开始了！


二、活动内容：


今天就来和孩子一起拿起画笔，边画画边学字母吧！


绘画不仅调动了学生学习的积极性，更是对学生综合能力的培养。


首先...

二年级（上）语文郑燕南9月特色评价


                       


                 教师节绘画



活动目的：


在第37个教师节来临之际，我县各个学校班级群内“廉洁从教 绿色过节”的倡议书频频跳动，“绿色”新风吹遍校园。我自然而然地想到了让孩子们动手画一张祝老师节日快乐的图画，这样既锻炼了孩子的动手能力，又符合绿色教师节的理念。


活动...

测量的密码


—— 9月份二年级数学特色评价



文案汇总：邢雪琼       方案执行：胡金梅、邢雪琼


通过前面“比长短”的学习，学生已经对长、短的概念有了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上，教学一些计量长度的知识，帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，并初步认识线段。教材注意呈现知识的形成过程，使学生通过亲身经历来学习数学知识。尤其是教材在...

二年级（上）音乐项美秀9月份特色评价


                       


一、指导思想：


   以新音乐课程标准为主体，贯彻市局新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学评价的活动性、开放性、激发学生音乐学习的兴趣，提高学生音乐学习的积极性。通过学生的实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进学生音乐素养的全面发展，完善音乐教学管理体系，积极推动音乐个性...

一年级（上）语文陈黄燕9月特色评价


我是小小爱国者


活动目的：


为了深入进行爱国主义教育，从小树立爱国思想，让“祖国”这一颗种初步埋入孩子幼小的心田，教完第一单元“我是中国人”后，


我开展国一系列活动。


   活动方式：


画一画国旗和天安门


和国旗合个影。


开展主题班会。


活动要求：


在家长的帮助下认一认，画一画国旗、天安门，并涂上颜色，并进行展示...

一年级（上）音乐刘丽明9月份特色评价刘丽明 实验二小考评目的认识图标，记住图标作为本次特色评价。本月是一年级新生正式踏入音乐课堂，音乐课本中的各种图标设计形式多样，符合音乐材料的结构、内容和情绪。掌握好这些音乐图标，可以使音乐活动变得生动、有趣。评价内容《认识图标，记住图标》。评价标准实行星级制，即5星、3星、1星。5星：能准确快速地说出“演唱”“聆听”“知识与技能”“演奏”任一图标。   ...