文成县第二实验小学
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二年级(下)语文林海丽5月X1评价
2024-06-05
二年级(下)语文林海丽5月X1评价.pdf
二年级1+X评价
二年级(下)语文纪碎丽5月X1评价
2024-06-07
二年级(下)语文纪碎丽5月X1评价.pdf
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二年级1+X评价
二年级(下)数学谢碎彩5月X1评价
2024-06-07
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二年级(下)语文魏来绿5月X1评价
2024-06-07
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二年级1+X评价
二年级(下)语文毛淑华5月X1评价
2024-06-09
二年级(下)语文毛淑华5月X1评价.pdf
“1+x”
二年级1+X评价
二年级(下)音乐毛瑞修5月X评价
2024-06-11
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二年级1+X评价
二年级(下)美术学科胡晓丽5月X1评价
2024-06-13
二年级(下)美术学科胡晓丽5月X1评价“X”的评价(一)评价目标“x”指的就是是教师依据班级情况,针对当前学生的薄弱环节和短板,在智力因素、非智力因素和基础的学科知识等领域,有针对性地开展过程性表现评价自主确定内容。为丰富孩子们的学习生活,我开展了一系列孩子喜欢的“x”评价活动。评价内容:《做香囊,迎端午》活动目标∶1.了解端午节的一些风俗和来历。2.能运用纸材制作一个香囊,并用彩笔、彩纸装...
二年级1+X评价
二年级(下)体育谢翠云 5 月份 X1 评价
2024-06-18
二年(下)体育谢翠云5月份x1评价.pdf
“1+x”
二年级1+X评价
二年级(下)语文魏来绿3月X1评价
2024-04-08
二年级(下)语文魏来绿3月X1评价.pdf
二年级1+X评价
二年级(下)语文毛淑华3月X1评价
2024-04-08
二年级(下)语文毛淑华3月X1评价.pdf
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二年级1+X评价
二年级(下)语文纪碎丽3月X1评价
2024-04-08
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二年级1+X评价
二年级(下)音乐林春香3月X1评价
2024-04-09
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二年级1+X评价
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