三（4）九月特色评价刘余珍

三（4）九月特色评价

话中秋

    中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发孩子们的民族情感，结合本班级实际情况在中秋节前后，开展“话中秋”主题活动。

    1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。在活动的过程中增进同学之间的友谊。

    2、开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈。

    3、组织学生出一次有关中秋节手抄报评比，评出优秀奖若干名。

部分活动成果展示

获奖同学   

一等奖

二等奖

三等奖

    评价小结：通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体

学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。