一年级语文周瑞芳3月份特色评价

                 一（3）班3月特色评价

                                  周瑞芳

                特色一：名著阅读

    多读文学名著有助于提高文化素养、开阔视野。为了帮助孩子们养成爱阅读的好习惯，我充分利用家校联系的工具——钉钉进行每日名著阅读打卡，每月给表现认真、阅读优秀者评奖。

                   特色二：牛文化

    小学一年级的学生，由于年龄小，儿童情趣很浓,厌烦呆板生硬，喜欢生动有趣等方面的特点。因此，我们只有巧妙地设置学生作业, 将学习寓于玩乐、寓于生活、寓于探究之中，设计趣味性作业、实践性作业以及探索性作业，将语文作业的设计与学生生活相联系。开学初，就让孩子以“牛”为主题作画，了解牛文化，也祝自己这学期能像牛一样勤奋，脚踏实地，更上一层楼！

              特色三：学雷锋

    三月份，学校开展了学雷锋活动，“弘扬雷锋精神，争当四品八德好少年”手抄报比赛是一种很好的活动形式。为了提高学生的阅读、书写、设计绘画等多方面能力，增加学生的识字量，我结合学校的活动，把本月的特色评价定为手抄报比赛。全班小朋友先在班会课上了解雷锋，学习雷锋叔叔的先进事迹，再要求统一阅读《雷锋故事》这本书。然后在规定的时间内完成绘画作品，先在班级里评出一、二、三等奖，再把一等奖的作品送到学校参评。每个孩子都能在家长的帮助下，出色地完成作品，并在学校的评比中获得一、二、三等奖的好成绩。

                优秀作品展