一年级（上）语文刘余珍10月特色评价

一年级（上）语文刘余珍10月特色评价

——我和我的祖国

                                      刘余珍

评价目的

金秋十月，丹桂飘香，在孩子们阵阵歌声、朗朗书声中迎来了祖国妈妈的生日。这是他们第一次以小学生的身份来为祖国母亲过生日，

为培养学生的爱国热情和实践能力，弘扬爱国主义精神精神，进一步加强学生思想道德建设，倡导文明新风，丰富学生课余活动，培养学生兴趣爱好，我们班开展了 “我和我的祖国”主题教育系列活动。二、评价内容

上一节《我和我的祖国》主题班会，为祖国妈妈生日写寄语。

传承红色基因，向祖国敬礼。

开展中国梦绘画和我画天安门，我画国旗绘画评比。

我和祖国妈妈合影

三、评价方法与要求

1、知道我们的祖国是中国，牢记祖国生日，能对祖国说一句祝福语，完成的同学给予一颗星。

2、知道我们的国旗，学会向国旗敬礼，和国旗合影。完成的孩子得一颗星。

3、比一比，谁画得的天安门和国旗最漂亮，评出一、二、三等奖，分别给予三星、二星、一星。

四、评价活动过程展示

在这举国欢庆的日子里，孩子们也用自己不同的方式表达着对祖国的热爱。班会课上，认识了祖国，认识国旗，学会唱国歌，学会敬礼，孩子们了解到祖国的发展其实是艰难而又曲折的过程，只有我们每一个人有梦想、树目标，发奋图强，长大建设好祖国。

绘画报、录制的各种视频和音乐，慷慨激昂的抒发了自己对祖国浓浓的热爱之情。

五、活动考核结果

六、活动感悟

通过主题活动的开展，使孩子们对自己的国家有了更加深刻的认识，进而激发了孩子们的爱国之情。班会课上孩子们通过集体观看短片“天安门前的升旗仪式”与教师的讲解，认识国旗、国徽，使他们对国庆节有更多的认识。在每个活动中孩子们都表现出了浓厚的参与兴趣，特别是在我和国旗合个影、我向国旗敬礼的环节中，孩子们参与积极性达到了高潮。另外，在绘画过程中，也发展了孩子们的动手能力、想像创造力。在一系列的活动中，孩子们体验了成功的快乐，同时也让孩子们了解了祖国的知识，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了，无形中培养了孩子爱祖国的情感。