二年级（上）语文郑燕南10月特色评价

二年级（上）语文郑燕南10月特色评价

探索秋天奥秘   贴树叶画写树叶画

树叶，是孩子们生活中处处可见的物体，它千姿百态，与很多物体的形状相同，用树叶来贴画各种物体既贴近大自然，贴近孩子生活又能激发孩子们的创造性思维，培养他们的设计制作能力。让我们一起和孩子走进大自然，体验树叶作画为我们带来的惊喜吧!

一、活动目的：

1.通过实践，让孩子认识更多的树叶名称、颜色、形状等。

2.走进大自然，培养孩子保护环境，热爱大自然的情感。

3.体验和家长一起参与亲子活动的乐趣，增进亲子感情。

4.写话练习：把收集树叶、贴树叶画的过程用几句话写下来，锻炼孩子的写话能力。

二、活动过程：

1.家长利用休息时间，和孩子一起到户外收集各种各样的树叶，在收集过程中，家长应引导孩子了解树叶的名称。

2.家长指导孩子尝试贴画树叶。

3.把收集树叶，贴树叶画的过程写一写。

三、作品展示

写树叶画

四、给表现优秀的孩子颁奖

五、评价结果

活动总结

    秋风习习，当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候，我们和孩子们、家长一起走进秋天，与树叶亲密接触，看一看、摸一摸、说一说、踩一踩、画一画、写一写，把对落叶的美好感受通过孩子们稚嫩的小手勾画出来。通过树叶贴画，既贴近幼儿生活又能激发孩子们的创造性思维，培养他们的设计制作能力和写话能力。

   这次活动是以亲子活动的形式开展的，一对一的亲子对话，一对一的亲自辅导，这更能让孩子深切感受到树叶的多姿美妙，体验到亲子活动的乐趣。贴画的内容我们并没有加以要求，只希望有孩子们的亲自参与，由家长们来协助完成孩子的奇思妙想。