三年级（上）数学刘国海11月特色评价

三年级（上）数学刘国海11月特色评价

          ——用数学小日记记录所见、所思

为了解学生对数学的认识、学会用数学的眼光看待生活、运用知识，进行有益的数学思考，学习用数学小日记的形式表达、思考问题。这个月开始指导学生写数学小日记，通关数学小日记对学生进行评价。以培养学生对数学的理解与表达，提高学生学习数学的兴趣，丰富学生的学习生活，感受数学与生活的联系与魅力。

学生作品：

（1）编童话、奇思妙想型的：

（2）生活中的数学发现者：

（3）爱思考的问题解决者：

（4）善于总结的思考者：

学生参加校数学小日记评比获得佳绩：