一年级（上）语文陈黄燕12月特色评价

一年级（上）语文陈黄燕12月份特色评价

元旦遇美食

一、评价目的：

1、通过亲子动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围，认识元旦的意义。

2、通过亲子制作美食，增强亲子情感。

3、通过节目表演，展现风采。

二、评价内容：

1、通过装扮教室，把对新年美好的愿望表达出来。

2、小朋友纷纷通过制作节目单，制定主持稿，表演节目，展现自己的才艺。

3、亲子制作美食，庆祝元旦快乐！

三、评价方法：

1、做一做美食。

2、写一写主持稿。

3、编一编节目单。

4、扮一扮教室。

活动过程剪影：

活动感想：

通过此次活动，增进了孩子与家长的亲子感情，培养了孩子的动手能力。孩子们在表演中才艺得到了展示，笑容在他们的脸上绽放，自信在心底洋溢，他们感受到了节日的喜庆，感受到了校园生活的幸福，体验到了童年的美好。

找冬天

一、评价目的：

1、通过看一看，闻一闻，摸一摸，吃一吃的方式感受冬天的到来，体验大自然的美好。

2、通过写一写，画一画的方式表达出自己找到的冬天。

二、评价内容：

1、和小朋友，和家人一起找冬天。

2、写一写，画一画冬天。

三、评价方法：

1、找冬天。

2、画冬天

活动剪影：

活动感受：

  通过找一找，画一画，孩子们增强了生活体验，培养了动手能力和对美的熏陶。孩子们在活动中感受到了大自然的神奇与美好，激发了孩子对大自然的热爱之情。