二年级（上）音乐项美秀12月特色评价

二年级上册音乐12月份特色评价

指导思想：

    以新音乐课程标准为主体，贯彻市局新课标精神，全面推进素质教育，着眼于音乐教学评价的活动性、开放性、激发学生音乐学习的兴趣，提高学生音乐学习的积极性。通过学生的实践活动，完成科学的、开放的教学评价，有效地促进学生音乐素养的全面发展，完善音乐教学管理体系，积极推动音乐个性化课程的建设与发展。

二、评价内容

  节奏敲击活动设计

    活动目的:使学生能够用简单的打击乐器为歌曲奏,并且通过教体语言来表现歌曲

    活动准备:打击乐器若干

    (1)熟悉学握歌曲后,用打击乐器双响筒和按照教师设置的节奏为歌曲伴奏

    活动开始

   1=F 2/4

    (2)让持有其他乐器的学生,按照以上节奏为歌曲如:三角铁,响板,木鱼、碰钟等

    (3)掌握以上伴之后,可以加大件奏的度,将散的体奏放在弱上,

    (4)熟练掌握了这几种伴形式之后,乐器音色分类,分组合奏,为歌曲伴奏

三、学生表现

制定人：项美秀