三年级（上）音乐毛瑞修12月特色评价

2021学年度葫芦丝教学计划与评价方案

文成实验二小毛瑞修

一、教材分析：本学期葫芦丝我授课的班级学员共450 人。 葫芦丝是中国云南少数民族乐器。它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了人们的喜爱。葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。 开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开拓智力，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。我校葫芦丝进课堂已经有三年，从三年级到六年级依照校本教材的学习进度都有学习这种乐器，其中三年和四年每周都有一节葫芦丝课作为基础器乐学习课程 ，安排每周三全校葫芦丝晨会大齐奏或大合奏。这四个学期主要演奏《生日快乐歌》、《金孔雀轻轻跳》、》《荷塘月色》、《映山红》、《美丽的神话》、《有一个美丽的地方》、《星月神话》等优美动听且学生喜欢的乐曲。以上曲目也是我校葫芦丝校本教材学生考级的选奏曲目，也是我们期末体艺评价要求孩子们完成的。

二、评价举措：1、每日三到五分钟教师抽查发视频或下一些课课堂抽查；

2、能在我校微舞台表演后发视频的同学给予相应加分，

3、由于疫情暂取消每月周三晨会3-6年级集训齐奏曲，由学生自己在家练习吹奏待疫情结束评出段、校集体冠军；

4、每学期期末结合体艺2+1要求评定等级；

5、学校成立民乐葫芦丝考级小组，一学年结束时组织学生结合校本教材葫芦丝考级：三年级考一级，四年级二级，五年级三级。

三、教学目标要求：

1、继续培养学生对葫芦丝吹奏的兴趣。对于学生要求在正确的手型和良好的气息的基础上，能熟练的演奏一些经典乐曲。

2、在已有的基础上，继续掌握葫芦丝吹奏的基本技能技巧，体验吹奏葫芦丝的乐趣。

3、通过演奏，掌握1-2首最经典的乐曲。

4、要摸清学生目前对音乐知识的了解情况，民族器乐的审美能力，逐步提高学生识谱能力，掌握好演奏的技巧，在演奏的过程中，去体会美，发现美，欣赏美，尽力充实优秀学生队伍，及时有效地调整初级班与高级班的人数，充分看到学生学习乐器的内在潜力。

四、重点难点 重点：

1、新曲演奏上学期所学音乐知识及乐曲，能熟练演奏。

2、继续学习基本的乐理知识，了解上波音、打音、颤音等的演奏方法。

难点 常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、虚指颤音、滑音、震音）每种技巧所对应的练习曲。

五、教学措施： 葫芦丝是一门实践性很强的艺术。这就要求在葫芦丝教学中，应创设多种情境，提供各种形式，引导学生积极主动地投入到葫芦丝活动中去。应充分开发学生的潜力。要与学生良好的沟通。通过师生情感互动，激发学生表现欲望。在教学过程中，营造平等的教学氛围，尊重学生的理解与创造，善于捕捉学生创造的闪光点，鼓励学生产生创造的勇气，树立舞台表演实践的信心，提高音乐表演心理素质。

1、 自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。

2、 信息收集和研究的能力，提高与外界同行的沟通能力。

3、为学生创设葫芦丝音乐环境，多给学生倾听葫芦丝演奏的经典名曲。

4、在平时学习中引导学生观察，并模仿教师吹奏的动作，鼓励学生大胆尝试，尽快掌握吹奏的技巧。如气息的运用、指法的学习、节奏的掌握等等。

5、检测与开展各种活动现结合，为学生提供自我展示的机会，并鼓励学生大胆表演，促使其演奏水平不断提高。

六、活动安排：

1、巩固所学知识。第1课时：

2、教授葫芦丝指法。 第2、3课时：

基本音阶吹奏练习。

3、新曲演奏《生日快乐歌》。 第4、5课时：

基本音阶吹奏练习、 4音学习

4、新曲演奏《美丽的神话》。 第6、7课时：

基本音阶吹奏练习、低音3学习

5、复习曲演奏《美丽的神话》。 第8、9课时：

基本音阶吹奏练习、4音的运用、颤音

6、新曲演奏《荷塘月色》。 第10、11课时：

基本音阶吹奏练习、附点与切分音

7、新曲演奏《伴君常开花一朵》。 第12、13课时：

基本音阶吹奏练习、滑音、气震音

8、新曲演奏《月光下的凤尾竹》。 第14、15课时：

基本音阶吹奏练习、 打音与滑音

9、各种技巧复习第16课时：

集体汇报表演即期末体艺考核

学生个人展示，选择一至二首乐曲吹奏。

10、教师总结本学期学生上课情况及同学们的综合表现，评选本学期优秀学生进行表彰。

2020年5月 第1课时：

1、巩固所学知识，

2、教授葫芦丝指法。 第2、3课时：

1、 基本音阶吹奏练习、上学期内容复习

2、新曲演奏《金孔雀轻轻跳》。 第4、5课时：

1、 基本音阶吹奏练习、打音

2、新曲演奏《映山红》。 第6、7课时：

1、 基本音阶吹奏练习、吐音

2、新曲演奏《有一个美丽的地方》。 第8、9课时：

1、 基本音阶吹奏练习、双吐练习

2、新曲演奏《两只小象》。 第10、11课时：

1、 基本音阶吹奏练习、三吐、后十六与前十六的吐音练习

2、新曲演奏《有一个美丽的地方》。 第12、13课时：

1、 基本音阶吹奏练习。

2、新曲演奏《月光下的凤尾竹》。 第14、15课时：

1、 基本音阶吹奏练习、检查本学期所学布置学期考试内容

2、新曲演奏《星月神话》。 第16课时：

1、组织学生校级考级。

2、学生个人展示，选择一至三首乐曲吹奏。

3、教师总结本学期学生上课情况及同学们的综合表现，评选本学期优秀学生进行表彰。