二小娃“yue”融合促发展---二年级（下）体育夏灵芝特色评价

二年级体育夏灵芝特色评价

围棋比赛

一、
活动目的：

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间。纹枰对坐，从容谈兵。研究棋艺，推陈出新。棋虽小道，品德最尊。中华绝艺，源远根深。继承发扬，专赖后昆。静待能者，夺取冠军。培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质。

二、
活动内容：围棋比赛

三、
活动人数：二年级学生

四、
活动要求：

1、请各参赛人员要遵守比赛规则，服从裁判指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判决定。

五、
活动规则：

场地布置：六（5）教室。

比赛纪律：

1、对局者不得无故弃权和中途退出比赛。

2、比赛时，对局者不得有任何妨碍对方思考的行为。

3、比赛中，对局者不得和其他人议论对局的棋势，或查阅有关资料。

4、比赛中，对局者不得随意在赛场来回走动，观看他人的棋局。

比赛规则：

1、对局双方各执一色棋子，黑先白后，交替下子，每次只能下一子。

2、棋子下在棋盘上的交叉点上。

3、棋子落子后，不得向其他位置移动。

4、轮流下子是双方的权利，但允许任何一方放弃下子权。

活动剪影：

经过紧张激烈地角逐，“我运动、我健康”羽毛球投准活动落下了帷幕。在准备过程中，同学们积极参与，并能够利用中午、体育课、放学等时间进行练习，动作水平有了“质”的提高，姿势更加标准、规范；比赛中，同学们你争我夺，充分发挥了友谊第一，比赛第二的精神，赛出了风格，赛出了友谊；通过这次活动各班均取得了较为优异的成绩。

六、评价结果

七、活动总结：

要知道围棋比赛只是一个过程，结果的成败并不完全代表棋手的全部。很多伟大的运动员都说过，只要全力发挥出正常的水平，胜利和失败是自然而然的事情。所以比赛对于孩子来说是一种最好的挫折教育方式，能增强孩子成长当中对人生挫折的心态和自理方法。