二小娃”yue"融合促发展--一年级体育张东特色评价

一年级体育张东5月份特色评价

项目一: 中国象棋

中国象棋是我国古代人民在长期实践中不断创造革新的成果，它深深地扎根在我国劳动人民之中，有着广泛的流传。它与琴、书、画并列，被称为四大艺术之一，也是我国古代文化宝库中光芒夺目的一颗明珠。老话说得好：“一棋在手，天下皆友；有此钟爱，今生何求？” 象棋是一项集科学、文化、竞技为一体的智力体育项目，透过象棋，可以折射出国民文化内涵及其底蕴。中国象棋其实不仅仅是一种游戏，它代表了中国的哲学和传统文化，对提高人们的素质及提升城市文化品位都有着重要作用。中国象棋的功能不仅仅在于竞技，还体现在教育和陶冶情操上。象棋活动有助于少年儿童智力开发,培养和促进逻辑思维和想象能力,提高思维的敏捷性和严密性。同时又能培养学生顽强勇敢、坚数沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质,增进友谊,陶冶高雅情操。以一颗平常心去面对挫折和成功,体会竞争的乐趣以更为勤奋和坚实的态度跨入未来的生活。

活动照片展示:

项目二:“我运动、我健康”跳绳比赛

一、活动目的：

为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间。逐步提高跳跃能力，促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质，培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质，有助于保持学生个人体态健美，从而达到强身健体的目的。

二、活动内容：单人原地1分钟跳绳。

三、活动人数：全班参加

四、活动要求：

1、请各参赛人员要遵守比赛规则，服从裁判指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判决定。

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

五、 活动规则：

一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。

活动剪影：

优秀学生名单

一（4）班陈时予      一（4）班余锦宏

一（4）班黄成睿        一（4）班刘凌薇

七、活动小结

经过紧张激烈地角逐，跳绳活动落下了帷幕。在准备过程中，同学们积极参与，并能够利用中午、体育课、放学等时间进行练习，动作水平有了“质”的提高，姿势更加标准、规范；比赛中，同学们你争我夺，充分发挥了友谊第一，比赛第二的精神，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。。通过这次活动，学生对动作要求的理解更加深刻，一定程度激发了学生的练习兴趣。本次活动各班均取得了较为优异的成绩。

八.活动感想: 1、在教学中，应力求体现“以人为本”的原则，教学内容、手段、方法、组织形式要因人而异，最大限度地满足学生个体体质健康发展需要，发掘学生的潜能。根据学生的能力，将学生分组，培养学生的自信心。2、在教学中，应力求体现“学生主体、教师主导”思想，最大限度地调动学生学习主动性和积极性，调动学生求知欲望。在练习中发现问题，提出问题，在老师的帮助提示下解决问题，培养学生的自主学习意识。3、在教学中，应以兴趣爱好为前提和基础，注重培养“骨干”并发挥其“骨干”作用，以起到“以点带面”的示范效应。4、在教学中，要侧重对学生的学习方法和练习手段的指导，注重培养学生自学、自练能力，让学生从中得到乐趣。