徐宁 12月份 特色评价

          一（4）班12月份特色评价

                         徐宁

我们学校于12月开展了以“书籍点亮人生，书香溢满校园”为主题的读书节系列活动。本届读书节围绕主题，开展了丰富多彩的活动，有书签和手抄报设计、好书推荐、经典诵读等，一份份精致的书签、一张张精美的手抄报、一个又一个精彩纷呈的节目，体现了孩子们阅读的巨大成果。

项目一：海报，我来画

海报制作培养了孩子们动手、动脑的习惯，培养了他们的创新意识和创造能力。孩子们在课外阅读中积累的知识很多，根据学校即将进行的“跳蚤书市”的要求，我在班里进行了海报选拔赛。要求孩子们巧妙设计，精心安排，大胆设想。

于是，就有了以下作品。你看，这就是我们班一等奖的作品。

一张张海报内容添加图画，版面图文并茂、活泼新颖，既陶冶了情操，又提高了孩子们绘画技巧。

    项目二：我的书签，我的最爱

为了丰富孩子们的课余生活，提高阅读情趣。我们班举行了书签制作比赛，孩子们巧动双手，用小小的纸片制作出了一张张精美实用的书签。有的同学还在书签上写下了优美的诗句。我们赶紧去看一看吧！

老师还给我们评奖了呢！

项目二：我爱背诗，我要考级

 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的背诵篇目，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，特别适合小学生背诵。为了让孩子开启诗意的人生，我们班举行了“我爱记古诗词”的比赛。

你看，我们班的钟诗谣小朋友，一口气背到了7级。她真的很棒！是我们学习的榜样。还有赵祎博同学，也背到了5级，可了不起了！

功夫不负有心人，看到一张张考级证书，我们乐开了花。不过，我们还会继续努力的!

12月份的特色评价活动以读书节为契机，积极营造浓厚的读书氛围，让每位学生亲近书本，养成读好书、好读书的习惯；在阅读中与大师对话，塑造高尚心灵；与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受读书的快乐、学习的快乐。