黄春花11月份特色评价

一（1）班11月份特色评价

黄春花

项目1：《语文课堂》画季节

小学一年级的学生，由于年龄小，儿童情趣很浓, 主动性不强，自理能力差，厌烦呆板生硬，喜欢生动有趣等方面的特点。于是，我们只有巧妙地设置学生作业, 将学习寓于玩乐、寓于生活、寓于探究之中，设计趣味性作业、实践性作业以及探索性作业，将语文作业的设计与学生生活相联系,让学生联系学校、家庭、社会来巩固所学的语文知识。

《语文课堂作业本-四季》一课有这样一题，画一画你喜欢的季节，再说一说。我让他们在课堂上参照《四季》一课，先自己说一说。当时孩子们就跃跃欲试。然后就有了以下的收获。

本次活动为学生搭建了一个展示自己的平台，培养了小学生良好的书写习惯，将学习寓于玩乐、寓于生活、寓于探究之中，提升了小学生学习语文的兴趣。并且通过优秀书写和“我说我画”的展览示范，带动了班里学生书写水平的提升。

项目2：我爱背诗词

  古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，也是我国民族文化的精髓，尤其是大纲推荐的背诵篇目，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，特别适合小学生背诵。为了让孩子开启诗意的人生，我们班举行了“我爱记古诗词”的比赛。

项目3：快乐识字

为了提高孩子们的识字兴趣，提高阅读能力。我们班举行了快乐识字比赛，孩子们巧动双手，制作出了一张张精美的手抄报。我们赶紧去看一看吧！

实验二小一（1）班1+x评价表