文成县第二实验小学

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一(3)班9月谢翠云1+X评价

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3)班9体育1+X评价之一分钟跳绳测试情况分析

                                                2019.9

一分钟是我们体育与健康标准中必测项目跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力和爆发力,同时可培养准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。研究证实,跳绳是全身运动,人体各个器官和肌肉以及神经系统同时受到锻炼和发展,跳绳能增进人体器官发育,有益于身心健康,强身健体,提高整体素质

测试方法:

受试者将绳的长短调至适宜长度,听到信号后开始跳绳,动作规格为正摇双脚跳绳,每跳跃一次且摇绳回环(一周圈),记为一次。听到结束信号后停止,测试员报数并记录受试者在一分钟内的跳绳次数。测试单位为次。

测试结果:

3)班共有39人,其中优秀10人,良好9人,及格16人,不及格4

应对措施:

要想提高一分钟跳绳成绩,应在这三方面加强训练。

一、在技术方面包括:用绳的长短、抓绳方法、用脚(单脚交换跳或双脚并脚跳)方法、跳绳的节奏、动作的规范性等。

1、在技术方面包括:用脚(单脚交换跳或双脚并脚跳)方法、跳绳的节奏、动作的规范性等。

2.用绳的长短:绳子短能使绳的转速快,绳子的长短因人而异,一般来说绳的长度相当于身高的一半稍长2~3厘米为宜。

3.抓绳方法:抓绳方法也很讲究,如果抓绳时离绳柄越远,在跳绳速度越来越快时,产生的离心力就越大,绳对手的拉力就越大,这样手臂就越容易疲劳。因此,抓绳时应靠近绳柄,越近越省力。


    



    

我们在测试



    

                        获得优秀的孩子

    


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