周淑娟10月1+x评价

一（4）班十月语文评价

                     周淑娟

十月我们的学习重点是汉语拼音。在拼音学习中，会读会写是重点，拼读音节是关键，也是难点。我组织孩子们小组练读，小老师一对一帮扶，老师辅导学困生，家长督促，每课拼读打卡，老师拼读过关检测等一系列的活动，将拼音教学化解难度，激发孩子的学习兴趣，真正落实拼读音节的任务。     

小组练读

自己练读

家长监督评价

老师抽查

拼音打卡

拼音过关检测

         此外，我还进行作业本评比，不仅要求学生做对，还要求书写工整，养成良好的书写习惯。

通过学习汉语拼音，我们还对孩子进行单元检测，结果大部分的孩子的拼音学习还好，但也有少部分学生的拼音掌握得还不够扎实，还需要家长、老师的指导，以及今后不断地复习。    。

X评价

   为了激发孩子们学习拼音的兴趣，为了加深孩子们对拼音的印象，区别相近的拼音，让孩子们到生活中去学拼音，我让孩子们在家做拼音卡片，用橡皮泥、豆豆等可以利用的材料捏一捏、摆一摆拼音字母，孩子们兴趣盎然，取得不错的效果。

做拼音卡片

做一名小设计师，用能利用的材料，给拼音造型。

今年是新中国成立70周年，为了庆祝祖国妈妈的生日，孩子们用精美的绘画，献上这份珍贵的礼物。瞧，礼物来了！

另外，为了积极开展学校“爱祖国朗诵”比赛，我班先进行了选拔，发现优秀人才，为下一年的比赛打好基础。