周淑娟 12月1+X低段评价

一（4）十二月低段评价

周淑娟

时光荏苒，一转眼又要到了十二月份，这个月孩子们已经学完了所有的课文，也是本学期星级评定的时候。经过将近一学期的习惯培养，孩子们在各方面有所进步。看看孩子们的作业本书写，再看看他们的识字情况，以及爱阅读、背古诗的结果，你就会发现孩子们真的有很大的变化。

这是孩子作业本的展评：

这是孩子们的听写情况：

在听写评比活动中，孩子们大大提高了书写质量。

开展识字大王评比，孩子们的阅读写字热情可高了。

读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是人类文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛，弘扬人类优秀文化，汲取向善向上的精神力量。而经典古诗文是我国文学宝库里的一只奇葩，源远流长。为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，我校开展了古诗文诵读活动，

在学校读书节活动中，为了培养学生读书兴趣，增强文化积淀，我们积极开展我爱记诗词活动，利用晨读午读时间组织学生诵读，并做到全程参与，学生全员参与。回家后鼓励家长和孩子一起诵读，使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

晨读午读时间，背诵《古诗词考级》

利用“家校小管家”手机打卡，加上老师的鼓励、评价，学生背诵的积极性高，大部分学生都考到二级、三级。

小组长检查背诗情况

古诗考级申请，孩子们的背诵热情高涨。无论是课间，还是家里，到处可以听到孩子们朗朗的读书声，这种声音是最美的。

古诗考级

古诗考级奖状

古诗考级优秀同学

当然，本月还有更多的比赛，都是接着前几个月的评比而进行的，每月的阅读之星评比，每月的书写之星、习惯之星评比，还有本学期总的评价大比拼。评比学校级的读书之星5名，分别是：夏灵、项洁瑜、潘融阅、叶熙雯、王俊豪，书香家庭一个-----包勇均的家庭，孩子们在老师一张张奖状的鼓舞下，自信满满，硕果累累。

每个单元的学习检测，对考一百分的孩子发卡与奖品奖励，孩子们又一次激发了努力向上的积极性。

一年(4)班   第六单元检测成绩

一年(4)班   第7单元检测成绩

一年(4)班   第单元8检测成绩