周琰9月1+x评价

一（2）9月份1+x过程评价

                                         周琰

                   语文作业评价

写字教学是小学语文教学最基本和最重要的内容和任务之一。特别是一年级孩子刚开始学写字，写字教学很重要，不容忽视，对于刚入学的孩子们来说学习的目标在于让孩子养成认真书写的习惯,因此，在课堂上我时刻注重培养孩子的正确书写姿势和握笔姿势。

在教学生字时，认真讲解每一个字的书写笔法、框架结构，并认真范写，给孩子们一个榜样，起到示范作用。同时注重书写评价。在批改时，采用10星加笑脸进行激励。全对即为10星，错一处扣1星，依次推之。字迹工整漂亮则为笑脸；字迹一般，有清晰度则为平常脸；字迹潦草为哭脸。

课堂作业本评价：

抄写本评价：

X评价（我是书写小状元）

所谓“X”就是指除课内作业以外的其他评价方式。本月为了让孩子们能养成良好的书写习惯,9月19日我们一(2)班开展了书写大比拼,还将获一等奖同学的作品贴上墙，供小朋友们学习。

这次活动为学生搭建了一个展示自己的平台，培养了小学生良好的书写习惯，并且通过优秀书写的展览示范，带动了班里学生书写水平的提升。   

实验二小一（2）班1+x评价表