文成县第二实验小学

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三年(1)班12月份1+x评价 魏来绿

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三年(1)班12月份1+x评价

                             魏来绿

语文作业评价:

   作为低段评价的重头戏——作业,是反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生创新精神与意识。

本学期,我针对三年级学生的学段特点,常态作业有字词的认读听写、读背课文、《课堂作业》、小作文等。课文背诵一般组长检查,老师登记。《课堂作业本》一般穿插在课堂教学中完成,字词抄写、读背课文经常在中午,小作文则是修改誊抄后上交进行批改。批改的时候,首先采用等级制对学生的正确率进行评价,用优、良、中三个等级来区分,然后,采用ABC三档制对学生的卷面进行评价。然后马上把每课所得的等级登记在目录上,方便累计,每个单元结束后统计一次,进行评价,换星卡一次,以激励学生的积极性。

   针对《课堂作业本》、听写等有错误的孩子,进行第二次或更多次面批订正,直到弄懂做对为止。然后在他们本子上已经订正的地方,画上一面小红旗。

这是孩子们的课堂作业:



批改之后及时登记:



第七、八单元课堂作业情况登记

姓名

第七成绩

第八成绩

姓名

第七成绩

第八成绩

周可欣

2A

1A

周钰涵

3A

4A

钟苏静

1A

0A

郑鑫宇

2A

0A

陈  懿

3A

1A

周子涵

3A

2A

陈锦铭

2A

1A

蓝梓恒

4A

2A

周佑琳

1A

3A

陈焓柠

4A

5A

陈可馨

4A

5A

柳吴东

0A

2A

林宇蔚

3A

4A

陈金敏

4A

3A

周米雪

3A

1A

陈馨艳

0A

0A

陈锦靓

4A

5A

王  烁

4A

5A

蔡雨浈

3A

3A

潘芷萱

2A

3A

赵东毅

4A

5A

周伯宸

1A

0A

董安妮

4A

5

金凯乐

4A

5A

张浩翔

0A

0A

郑欣怡

2A

1A

郑安琪

3A

4A

胡诗蕾

3A

2A

吴俊浩

1A

2A

苏霖炜

4A

5A

郑力菥

4A

5A

雷雨亭

4A

5A

吴镐镐

4A

5A

刘晨蕊

3A

3A

唐其韩

2A

3A

李城轩

0A

0A

赵梓妍

4A

5A

陈香潞

4A

5A

王永权

1A

0A

胡磊

4A

3A

郑子敏

3A

3A

赵心怡

3A

2A

林华俊

1A

0A

朱翔枫

1A

0A

李美琪

2A

2A

包佳怡

4A

5A

雷  奥

2A

1A

苏鑫怡

4A

5A

赵梓欣

3A

4A

郑雨彤

0A

0A

这是孩子们的抄写本:



听写我能行:



我手写我心,三年级的我们还是能写一点点的!

根据作业情况评出作业之星:

赵东毅 董安妮 郑力菥 吴镐镐 王 烁 陈香璐

陈含柠 金凯乐 雷雨亭 苏霖炜 包佳怡 苏鑫怡 陈可馨


X评价:

   习惯养成在小学阶段一直是个重点,我们应常抓不懈。因此在这个月,除了常规的教学外,我还重点抓孩子的习惯教育,并通过星级评价、学生帮忙管理、家长反馈等进行评价督促。

孩子午读课外阅读习惯良好!



老师同学评价孩子的上课听讲情况:

   上课表现评价一般在周二班会课完成,老师同学根据每个孩子平时表现一周评价一次(分优良中三档),我再把每个学生所得的成绩进行统计,以便评出班级纪律之星(四周每周为优的为每月纪律之星)。

三年(1)12月份上课情况登记

姓名

12.3-

12.7

12.10-

12.14

12.17-

12.21

12.24-

12.28

姓名

12.3-

12.7

12.10-

12.14

12.17-

12.21

12.24-

12.28

周可欣

周钰涵

钟苏静

郑鑫宇

陈懿

周子涵

陈锦铭

蓝梓恒

周佑琳

陈焓柠

陈可馨

柳吴东

林宇蔚

陈金敏

周米雪

陈馨艳

陈锦靓

王烁

蔡雨浈

潘芷萱

赵东毅

周伯宸

董安妮

金凯乐

张浩翔

郑欣怡

郑安琪

胡诗蕾

吴俊浩

苏霖炜

郑力菥

雷雨亭

吴镐镐

刘晨蕊

唐其韩

李城轩

赵梓妍

陈香潞

王永权

胡磊

郑子敏

赵心怡

林华俊

朱翔枫

李美琪

包佳怡

雷奥

苏鑫怡

十二月纪律之星名单

赵东毅  赵梓妍 郑安琪 陈可馨 王烁  金凯乐 刘晨蕊

苏鑫怡  董安妮  蓝梓恒  赵心怡 雷雨亭  

   课外阅读作为语文学习的重中之重,我要求孩子们回去后阅读做读书札记,家长进行登记。










班级读后感评比,稚嫩但不失有想法:

不放弃成就了不起

——读《了不起的狐狸爸爸》有感

   从小,妈妈就告诉我:“书籍是人类进步的阶梯!腹有诗书气自华!”所以,一直以来,我很爱看书,而且看过很多很多书呢!在众多看过的书中,《了不起的狐狸爸爸》是我最爱看的一本书,我还看了好几遍呢!

   说真的,第一次刚看到这书名的时候,我很是奇怪也很是期待:为什么说狐狸爸爸是了不起的呢?读着读着,我渐渐明白了!在这本书里有聪明勇敢的狐狸爸爸,温柔可亲的狐狸太太,聪明可爱的小狐狸,善良的獾和三个卑鄙小气而又凶狠的饲养场主……

   这个故事主要讲的是:狐狸爸爸一家人为了不饿肚子,不得不去饲养场里偷东西吃。而饲养场主们为了东西不被偷,他们绞尽脑汁地想除掉狐狸一家人,于是,就开始了一场斗智斗勇的较量。故事里最让我感动的是:狐狸们饿了三天三夜了,而狐狸爸爸为了找吃的,甚至尾巴都被饲养场主给打断了,但是狐狸爸爸一直没有放弃希望,凭借着自己的聪明、勇敢终于得到了很多食物。

   看着看着,我情不自禁地想起自己平时的点点滴滴:刚学跳绳时,被绳子绊倒擦破了点膝盖皮,就叫嚷着:“不学了,不学了,痛死我了!”一碰到不会写的作业就叫:“妈妈,妈妈,这个我不会,快来教教我!”鞋带一次没系好,就向妈妈撒娇:“老妈,还是你帮我系吧!”有一次,妈妈带着我和同学去爬山,爬到一半,气喘吁吁的我苦苦哀求:“妈妈,太难爬了,我们还是回去吧!”在我的再三苦求下,大家只好半途而归……读完这个故事,我忽然脸上热辣辣的,相比狐狸爸爸,我实在惭愧极了。作为一只狐狸,尚能在遇到困难时不逃避、不退缩,选择坚强、勇敢、智慧地面对,作为高级动物的我又怎么能轻言放弃,不坚持到底呢?从今往后,我一定好好学习狐狸爸爸,不到最后一刻永不放弃,做一个了不起的人!

   《了不起的狐狸爸爸》真好看,了不起的狐狸爸爸可真了不起!大家有空的话,一定要去看看哦!相信这本书一定会让你收获多多!

                                       三(1)班 郑力菥


《兔子坡》读后感

             赵东毅

    我最近都在看一本百看不厌的书,名叫《兔子坡》。里面的故事都特别精彩……但是,最精彩的是“威利落难夜”。里面讲了威利为了弄清楚新人家都在干什么,就自己独自去弄清楚这件神秘的事情。可是,过了好几天威利都没回来,整座山坡都在传着这个大事情。兔爸爸和居民们找啊找,几乎都没有找到。威利掉进了一个水塘,凉丝丝的,威利直发抖。忽然,他看见了一个木桶,就爬上了木桶,纵身一跳,跳到了一个小洞里,不知不觉,他昏睡了过去。醒来之后,他被盖上了一床毛茸茸的被子。而且,这眼前的景象让他大惊失色,新人家在看着他。觉得自己离人类那么近是件可怕的事,人就像庞然大物。旁边有一杯暖烘烘的牛奶,他一口把牛奶喝了,又睡着了。威利又醒了,老猫马尔登先生在旁边:“喵——”有个女人说:“马尔登,别再吓他了。”门开了,鼹鼠在门外,威利赶紧跑了。

   我们要多向书中的威利学习,要坚持到底。

优秀读后感获奖名单:

        赵梓妍 郑力菥 雷雨亭 赵东毅 周米雪


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