文成县第二实验小学
2018学年12月份1+X评价 谢碎彩 二维码
2018学年12月份1+X评价 谢碎彩 数学课程评价的目的在于对学生来说是为了全面了解学生的数学学习历程、激发学生的学习；对于教师来说是为了总结教学经验，诊断教学不足，以便更有效地改进教学。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程，要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立自信。现结合12月教学实际，作一个阶段性的总结如下：
X的评价：创意闹钟制作 “根据学生学习的钟面知识用图画纸和硬纸板制作钟面，力求钟面有各种形状的几何图形或动画图案”为主题开展创意闹钟制作评比。通过创意闹钟“T台秀”比赛，积极的调动学生动手参与制作，培养无限的创意灵感。 学生作品展示：
比赛的结果：
文章分类：
“1+x”
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