文成县第二实验小学

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林春香一年级5月份阶段评价

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一年级5月份音乐评价

——把音乐画下来


                           

林春香


音乐时抽象的艺术,是审美的艺术,更是情感的艺术。对于音乐欣赏课,小学低段尤其是一年级的学生,理解起来有难度,通过图形谱等辅助教学,能更好地帮助学生体验、感受音乐,这种化抽象为具象地形式,让孩子能不知不觉参与音乐课堂,从而理解表现音乐。同时,听音乐画图,让学生把心中对音乐地理解画下来,符合低年段地身心特点,做到学科整和,学生多方面了解音乐!使音乐更加立体化。

因此,在平时地音乐课中,无论使欣赏教学还是歌唱教学,我都有意识地利用图形谱、点、线、面等帮助学生理解音乐,感受旋律走向和音乐地节奏特点,教学效果事半功倍。

那么,对于这种教学方法,学生收获多少呢?本次评价我利用第一单元《春天》对学生进行评价。学生听音乐用彩色笔画一图形。


考核内容:根据《春天》这一单元,学生用彩色笔画一幅画。

    考核要求:根据本单元的歌曲和聆听乐曲,结合自己对音乐的感觉画一幅画

     评分等级:优秀 良好 合格


下面以一年4班的成绩为例

序号

姓名

性别

班级

我会画(成绩)

1

陈文涛

一年(4)班

2

钟诗谣

一年(4)班

3

纪心怡

一年(4)班

4

苏紫淇

一年(4)班

5

王伟泽

一年(4)班

6

赵彬

一年(4)班

7

王博然

一年(4)班

8

程浩博

一年(4)班

9

赵晓雅

一年(4)班

10

赵梓洁

一年(4)班

11

郑蕴函

一年(4)班

12

徐浩铭

一年(4)班

13

赵婧洁

一年(4)班

14

陈安娜

一年(4)班

15

金悦宁

一年(4)班

16

郑皓煜

一年(4)班

17

周子琪

一年(4)班

18

叶李翔

一年(4)班

19

朱淑艳

一年(4)班

合格

20

金诗琪

一年(4)班

21

陈士琳

一年(4)班

22

程厉铄

一年(4)班

23

董家诚

一年(4)班

24

陈润章

一年(4)班

25

郑佳怡

一年(4)班

26

董雨轩

一年(4)班

27

赵梦涵

一年(4)班

28

林涔恺

一年(4)班

29

王时乐

一年(4)班

30

赵祎博

一年(4)班

31

颜财煊

一年(4)班

32

周羽垌

一年(4)班

合格

33

郑金灵

一年(4)班

34

金雨欣

一年(4)班

35

潘士炜

一年(4)班

36

周嘉晨

一年(4)班

37

赵晗羽

一年(4)班

38

陈橞雪

一年(4)班

39

陈怡成

一年(4)班

合格

40

郑浩翔

一年(4)班

41

陈周利

一年(4)班

42

陈文瑞

一年(4)班



下面是学生的作品

















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