一年级5月份音乐评价
——把音乐画下来
林春香
音乐时抽象的艺术,是审美的艺术,更是情感的艺术。对于音乐欣赏课,小学低段尤其是一年级的学生,理解起来有难度,通过图形谱等辅助教学,能更好地帮助学生体验、感受音乐,这种化抽象为具象地形式,让孩子能不知不觉参与音乐课堂,从而理解表现音乐。同时,听音乐画图,让学生把心中对音乐地理解画下来,符合低年段地身心特点,做到学科整和,学生多方面了解音乐!使音乐更加立体化。
因此,在平时地音乐课中,无论使欣赏教学还是歌唱教学,我都有意识地利用图形谱、点、线、面等帮助学生理解音乐,感受旋律走向和音乐地节奏特点,教学效果事半功倍。
那么,对于这种教学方法,学生收获多少呢?本次评价我利用第一单元《春天》对学生进行评价。学生听音乐用彩色笔画一图形。
考核内容:根据《春天》这一单元,学生用彩色笔画一幅画。
考核要求:根据本单元的歌曲和聆听乐曲,结合自己对音乐的感觉画一幅画
评分等级:优秀 良好 合格
下面以一年4班的成绩为例
序号 | 姓名 | 性别 | 班级 | 我会画(成绩) |
1 | 陈文涛 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
2 | 钟诗谣 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
3 | 纪心怡 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
4 | 苏紫淇 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
5 | 王伟泽 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
6 | 赵彬 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
7 | 王博然 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
8 | 程浩博 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
9 | 赵晓雅 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
10 | 赵梓洁 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
11 | 郑蕴函 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
12 | 徐浩铭 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
13 | 赵婧洁 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
14 | 陈安娜 | 女 | 一年(4)班 | 良 |
15 | 金悦宁 | 女 | 一年(4)班 | 良 |
16 | 郑皓煜 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
17 | 周子琪 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
18 | 叶李翔 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
19 | 朱淑艳 | 女 | 一年(4)班 | 合格 |
20 | 金诗琪 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
21 | 陈士琳 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
22 | 程厉铄 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
23 | 董家诚 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
24 | 陈润章 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
25 | 郑佳怡 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
26 | 董雨轩 | 女 | 一年(4)班 | 良 |
27 | 赵梦涵 | 女 | 一年(4)班 | 良 |
28 | 林涔恺 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
29 | 王时乐 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
30 | 赵祎博 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
31 | 颜财煊 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
32 | 周羽垌 | 女 | 一年(4)班 | 合格 |
33 | 郑金灵 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
34 | 金雨欣 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
35 | 潘士炜 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
36 | 周嘉晨 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
37 | 赵晗羽 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
38 | 陈橞雪 | 女 | 一年(4)班 | 优 |
39 | 陈怡成 | 男 | 一年(4)班 | 合格 |
40 | 郑浩翔 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
41 | 陈周利 | 男 | 一年(4)班 | 良 |
42 | 陈文瑞 | 男 | 一年(4)班 | 优 |
下面是学生的作品

