吴利云 6月1+X评价

            一（3）班六月份1+X评价

                        吴利云

              项目一:我是读词小能手

     由于课文词汇量大，从读音、字形、字义等方面都对学生来说是一个大的挑战。特别是中下的学生，根本就是应接不暇。《词林采撷》上我会拼读这一板块就很好地帮孩子进行字词的巩固。可是有些孩子没有监督就不能主动地去认读。实，因此我通过读给家长听，再请家长进行评价签字留言，把字词落到了实处。

很感谢家长们的配合，这段时间大家你追我赶。大部分孩子对词语掌握较好，学习兴趣亦浓厚。

    你看，这是家长们的评价。很认真，对吗？

    可爱的家长们对孩子在家认读生字的情况进行了点评！

                      项目二：我的《课堂》，我展示

      临近期末，我想重点抓抓孩子的写字姿势，对字形的观察从笔画过渡字的间架结构，大部分孩子对字形的整体把握增强了。此外，我着重从对生字、词语的掌握上加强落实，紧抓听写，及时订正纠错。作业本注重二次批改，对差生着重字词的落实与掌握。评价上，继续采取双评价，即对作业正确率的评价通过A、B、C来表示，对写字通过★★★、★★、★来表示，每个单元进行统计，评选出作业之星，书写之星，进行表彰。这月来，孩子们学习热情不减，各方面成绩稳步增长。

                     项目三：家风家训

  家风、家训、家规是中国的传统文化，是深深刻在每个中国人心中的。如果一个家庭里面有优良家风的，对孩子的成长和对后代的培育是一个非常非常优秀的传统。

   我们班开展了我家家风家训的活动，瞧，这就是我们的作品。

     一个好的家风家训，对，我们今天来说也是十分重要的！所以让我们一起把这种精神发扬光大吧

                        项目四：我会制作-盘子

   制作盘子，加强动手,动脑的能力,加深记忆。让孩子们分享制作的过程，为写话打下基础。

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