转眼一个月过去了,孩子们的行为习惯有了好转,上课倾听习惯好了,作业书写也更规范了。这个月主要是图形的认识,6-7的认识及加减法。
课堂作业:
书写作业:
为了进一步增强孩子们对数学的学习兴趣,班级里举行了讲数学故事比赛,孩子们非常喜欢。