二年级（上）数学胡金梅期中游考小结

二（3）(4)“YUE”融合数学期中游考活动评价总结

胡金梅

  11月23日早上，二年级“YUE”融合期中游考活动如期举行，游考活动形式，考查学生在数学学习中的口算水平、动手操作、图形创造等能力，并结合其他学科进行整合式考核。

关注孩子掌握知识形成技能的基础上开展游考的活动，让孩子在游戏过程中巩固所学知识，并在活动中体验到学习的愉悦和成功，增强学生的自我成就感。

一、游考安排

游园活动内容介绍

悦玩——测量大师

（数学+科学）

评价内容：

用身体上的尺子测出2米的长度。

评价要求：两人合作完成

评价标准：

1.误差±5厘米为优秀

2.误差±10厘米为过关

3.误差±20厘米再做一次

跃算——乘法队长

（数学+体育）

评价内容：

定点跳跃，口算1—6的乘法口诀

评价要求：两人合作完成

评价标准：

1.5次计算正确者为优秀

2.4次计算正确者为过关

3.3次计算正确再做一次

乐做——拼图达人

（数学+美术+体育）

评价内容：

往返跑、七巧板拼图

评价要求：两人合作完成

评价标准：

1.1分钟内完成指定图形为优秀

2.1分钟内完成自选图形为过关

3.无法完成者再做一次

游考活动介绍

游考活动开始了！大家在各组长带领下精神谨慎抖擞整装出发，迫不及待地想要大显身手，来展示入学以来满满的收获。

第一关：悦玩——测量大师（数学+科学）

第二关：跃算——乘法队长（数学+体育）

第三关：乐做——拼图达人（数学+美术+体育）

活动照片：

本次低段学业评价，孩子们在小小引导员的带领下，大家以更快的速度完成游考。这样开放式的游考，锻炼了孩子们的团队意识，发展了学生的综合素养。经历一次次小挑战，完成一次次小目标后，祝愿二小学子有更美好的成长。

四、评价成绩汇总

     游考小结：经过大家的努力，游园活动圆满结束了，小朋友们考得非常认真，有序地排队，从容答题，有序进行，孩子们取得了良好的成绩。

五、存在问题：

（1）口算方面：大多数同学表现还不错，个别落后的孩子有困难，一班有郑诗雨、 刘晨皓、陈思涵、王可鑫；二班有卢庆城、周坚源、刘恒劭、程步霖。

（2）拼图方面：借助七巧板拼图，部分学生比较困难，图形的拼摆有待提高。

（3）测量方面：学生采用身体上部分，灵活、巧妙地测量出2的长度，但误差还是比较大。

六、努力方向

从以上的问题分析中，可以看出，我们在二年级的数学教学中，还真的在这几个方面加以重视并作出努力：

1、培养孩子良好的数学语言表达和思维能力，尤其是读图能力。

2、 学困生的尽心辅导（一个孩子落后了，就意味着整个班级的落后）。

总之，我们面对的是二年级的孩子，我们会谨记：让孩子快乐地学、幸福地长！