三年级美术低段评价小结

“童心童画”

         -----实验二小美术低段评价小结

                                             吴芳芳

由于疫情影响，避免聚集，我们本学期学校不组织低段游考活动，但是为了让期末测评更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子的学习积极性,实验二小三年级由各班美术老师自行安排于错时开展“童心童画”美术低段评价活动，美术评价内容是1、“创意画家 - -家乡塔的联想”和2“手工小达人 –台灯制作” 为主题的期末评价活动,让学生在活动中体验学习，在体验中快乐成长。

三年段美术学科根据学生的年龄特点和心理需要，结合本学期学生的年龄特点，结合本学期学习重点设计了1“创意画家 - -家乡塔的联想”和2“手工小达人 –台灯制作” 这两块内容是学生喜爱的。

在评价中，孩子们感到无比兴奋和惊喜。本次评价的开展不仅检验了学生对于知识技能的掌握情况，在评价活动中能利用不同的图形进行创意的联想、设计组织画面，体验家乡古塔和添画的乐趣，和对手工的喜爱，提高造型能力的方法检测学生本学期来对绘画和手工技能方面的掌握情况。可以说本次活动是在合适的时间充当了检测学生手工和绘画的试金石。