二年级（上）语文周瑞芳期末游考方案

二年级期末游考——以“yue”模块学科融合

学习素养评价实施方案

    一、游考活动目标：通过游考活动形式，考查学生在本学期学习中的学习效果。

    二、游考活动时间：2022年1月

    三、游考活动地点：操场。

    四、游考人员安排：各任课老师和小助手

    五、游考内容

   （一）、绘阅

（1）评价目的：考察学生的识字能力，想象、表达能力及绘画能力。   

（2）评价内容；我会绘——奇特的梦 ；   我会阅——阅画说画

   （3）评价方法及标准：

我会绘——奇特的梦，要求：

A、符合主题

B、画面饱满

C、色彩鲜艳

我会阅——阅画说画，要求：

看画“奇特的梦”说故事。

声音响亮，口齿清楚，能按一定的顺序介绍作品。

能运用本学期积累的语言把画描绘的生动有趣。

跃算

    A数学评价内容：

口算1—9的乘法口诀

评价要求：

根据所给的数，说出相对应的乘法口诀

评价标准：

1.根据给出的数，正确说出口诀者为优秀

2.需提示一次说出相应口诀者为良好

3.需提示两次说出相应口诀者为合格

B体育评价内容：

立定跳远

考核标准：

两脚开立，不能踩线，原地起跳，不能垫步，每人跳3次。

评价标准：

1.跳出1.35米以上者为优秀

2.跳出1.15–1.34米者为良好

3.跳出1.0-1.14米者为合格

4.1米以下待过关

乐诵

    （1） 评价内容：我会乐——欢歌乐鼓，用鼓��敲击节奏为歌曲《过新年》；我会诵——美文诵读，随机抽取一段美文。

   （2）评价目标：检测学生、识谱、节奏、唱曲能力，及识字、朗诵能力，能否用普通话正确、流利地朗读美文。  

（3）评价方法：教师准备好教科书中要求几段美文，学生随机抽签诵读其中的一篇； 一人一鼓按顺序进行。

（4）评价标准：

我会乐——欢歌乐鼓，要求：   

1、歌曲演唱声情并茂，歌词节奏。准确。

2.边唱边敲完整。

我会诵——美文诵读，要求：

声音响亮，咬字清楚，不添字漏字。

正确、流利、有感情的诵读，可以配上表情、动作。

悦玩

A数学评价内容：

测量指定物品的长度

评价要求：

选择合适的测量工具，正确测出物品的长度，读出测量的结果。

评价标准：

1.选择合适的测量工具，测量方法正确者为优秀。

2.测量工具或测量方法需提示一次者为良好。

3.测量工具或测量方法需提示两次者为合格。

B科学评价内容：

辨认物品的组成材料

评价要求：

正确辨认物品的组成材料

评价标准：

1.正确描述物品的组成材料者为优秀

2.需提示一次后描述正确者为良好

乐做

数学评价内容：

认识时间和角

评价要求：

在钟面上补上分针，说出分针和时针形成的角

评价标准：

1.正确补上分针并说出角的名称者为优秀

2.提示一次补上分针并说出角的名称者为良好

3.提示两次补上分针并说出角的名称者为合格