三年级（上）美术期中游考方案

三年级期中美术“智力七巧板”

一、






活动思想

以现行美术课程标准为主体，结合三年级学生好奇心强，想象力有所提升，各方面能力都有所提升的特点特制定实施计划，贯彻新课标精神，全面推进素质教育，着眼于美术教学评价的活动性、开放性，激发学生美术学习的兴趣，提高学生的艺术修养。

二、活动目的

1、反映学生学科学习的各方面成绩和进步；

2、承认学生的个性差异，关注其不同的学习需求，尊重其兴趣、爱好，帮助每个学生确定不同的“最近发展区目标”；

3、增强学生主动发展的内驱力，形成对学习积极的态度、情感和价值观，帮助学生认识自我，树立信心。

4、在闯关活动中知道运用智力七巧板的方法检测学生半个学期来的剪纸知识方面和技能方面的掌握情况。

三、活动具体要求

1、为体现趣味性评价原则，我们决定结合学生喜闻乐见的游园活动方式进行模糊性评价、定量定性结合评价、过程性评价。期中成绩的评定我们结合学生平时学习表现给出最终成绩，成绩评定分三档：优秀、良好和合格。

2、评价时我们本着公平、公开的原则，坚持激励的功能，对考核成绩不理想的学生采取“延迟评价”和“再次评价”的方式，使其达到理想的成绩，树立学习的信心。

四、活动时间和地点

2021年11月20日   操场

考核教师

雷晓微

六、游园乐考活动项目

活动规则：在规定时间内完成指定内容

时间：2分钟内完成

评价标准：

作品完整

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