一年段体育期末游考“快乐跳绳”活动方案 体育组一、活动目的:针对一年段学生实际情况,通过游考的形式,逐步提高学生跳绳能力,促进学生下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展,增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质,培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质,有助于保持学生个人体态健美,从而达到强身健体的目的。由教师检验,学生逐一测试。...
实验二小一年级语文期末评价考核实施方案 刘余珍一、活动目的根据浙江省教育厅教研室《小学低年级语文和数学教学要求的调整意见》要求,制定一年级语文期末游考方案,科学规划游考内容,变传统的书面考试为书面、口头、操作等有机结合的评价方式——“游考”,力求体现检测内容的趣味性和开放性,让学生真正实...
一年级(上)音乐期末评价方案 实验二小 刘丽明活动目的针对本学期4个班的学习情况,通过期末游考的形式,逐一考察学生的歌曲表现能力,包括音准、节奏、表情等。激发学生学习音乐的兴趣,提高音乐学习的积极性,有效地促进学生音乐素养全面发展,积极推动音乐个性化课程的建设与发展。二、活动内容(乘...
文成县实验二小三上期末“yue融合”趣味游考方案 一、指导思想为进一步减轻学生的课业负担,更好地促进学生发展,全面推进素质教育,对学生作发展性评价。三年级期末趣味游考方案以课程标准和教材内容为依据,积极践行“关注过程,促进发展”新课改理念。关注“知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观”各个方面,关注良好学习习惯的养成和学习兴趣、学习能力以及生活技能的培养。对学生作全面评价,全面了解学生的认...
七巧板约画——美术+创意操作①测试方法:在规定时间内完成对指定图案的拼贴。②评价标准:优秀:2分钟内完成且图案正确。通关:3-4分钟内完成且图案正确。待努力:4分钟外完成。